企業(yè)周年慶紀(jì)念冊(cè)
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了解初中畢業(yè)相冊(cè)制作工作后,你會(huì)感恩畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的圖文內(nèi)容,在畢業(yè)后我們翻閱畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),是我們收集同學(xué)畢業(yè)照,精心設(shè)計(jì)的照片紀(jì)念冊(cè),代表初中生活的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),不僅有同學(xué)個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,還有來(lái)自校園、領(lǐng)導(dǎo)和老師的圖文版塊,給讀者展示的一幅幅精美的紀(jì)念冊(cè)畫(huà)面,是我們真實(shí)的經(jīng)歷,是我們成長(zhǎng)的心情。
素材收集與加工,在初中畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)之前的準(zhǔn)備工作,這是重點(diǎn)之一。通常情況下,我們會(huì)考慮到我們?cè)谛@一切美好的故事,在校園平常保留的照片,可以分布在畢業(yè)相冊(cè)不同的版塊,以記載同學(xué)個(gè)人和集體的活動(dòng)。
我們?cè)谛@的運(yùn)動(dòng)會(huì)、食堂就餐、圖書(shū)館學(xué)習(xí)、課堂剪影、學(xué)校操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)等不同場(chǎng)景的照片資料,組成了精彩的校園生活的主體,在畢業(yè)相冊(cè)版塊有相關(guān)的設(shè)計(jì)主題,讓我們拓展相關(guān)的圖片和文案資料,豐富畢業(yè)相冊(cè)版塊內(nèi)容。
在用戶和設(shè)計(jì)師溝通好方案過(guò)程中,其實(shí)我們已經(jīng)確定了畢業(yè)相冊(cè)的設(shè)計(jì)主題、設(shè)計(jì)風(fēng)格、內(nèi)容版塊、版式樣式等設(shè)計(jì)項(xiàng)目,對(duì)初中畢業(yè)同學(xué)喜歡的相冊(cè)樣式做了討論,確定一套大家喜歡的視覺(jué)設(shè)計(jì)風(fēng)格,在畢業(yè)相冊(cè)的字體、配色、留白等設(shè)計(jì)技巧,由設(shè)計(jì)師主導(dǎo)設(shè)計(jì)。
在設(shè)計(jì)師完成設(shè)計(jì)樣稿后,可能涉及到的頁(yè)數(shù)不多,可以提前給用戶查閱,以備修改和調(diào)整方案之需,經(jīng)過(guò)用戶和設(shè)計(jì)師的樣稿設(shè)確認(rèn)工作后,繼續(xù)按此設(shè)計(jì)風(fēng)格完成初中畢業(yè)相冊(cè)的全案設(shè)計(jì)工作。
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